|
Неделя |
Форма работы |
Тема |
|
Сентябрь |
|
1 неделя |
Беседа |
«Знай и соблюдай Правила дорожного движения»
Цель: Закреплять знания о правильном поведение детей на дороге и о безопасности дорожного движения. |
|
2 неделя |
Игра инсценировка |
«Безопасность при общении с животными»
Цель: Учить детей понимать поведение животных, знать, как общаться с ними, как правильно реагировать в различных ситуациях.
|
|
3 неделя |
Беседа |
«Знаешь ли ты как вести себя в транспорте?»
Цель: Закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах, транспорте. Рассказать о том, что нельзя толкаться, громко разговаривать. Надо уступать место старшим. |
|
4 неделя |
Спортивный досуг |
«Будь здоров, без докторов »
Цель: Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, чтобы противостоять болезням.
|
|
Октябрь |
|
1 неделя |
Чтение |
«Приключения маленького человечка» А.Усачева
Цель: Знакомить детей с правами ребенка, на образе литературного героя. |
|
2 неделя |
Беседа |
«Огонь – друг или враг».
Цель: Учить детей правильно обращаться с огнем. Рассказать об открытом огне, о помощи и вреде огня.
|
|
3 неделя |
Игра инсценировка |
«Кто ты незнакомец?»
Цель: Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми.
|
|
4 неделя |
Игра |
«Нельзя или можно играть с некоторыми предметами».
Цель: Закрепить у детей представления о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью людей. |
|
Ноябрь |
|
1 неделя |
Беседа |
«О роли лекарств и витаминов»
Цель: Закрепить знания о том, что лекарства наши спасители и помощники, что обращаться с ними надо умело. |
|
2 неделя |
Словесно- дидактическая игра |
«Найдите неверные по смыслу предложения»
Цель: Продолжать знакомить детей с правами. |
|
3 неделя |
Беседа |
«Опасность ожога для организма».
Цель: Рассказать, как страдают люди от ожогов; полученных в результате пожара, неправильного обращения с огнём. |
|
4 неделя
|
Игра инсценировка |
«Твои поступки и их последствия».
Цель: По средствам проигрывания ситуаций рассказать о поступках, их последствиях; учить серьёзно относится к своим поступкам. |
|
Декабрь |
|
1 неделя |
Беседа |
«Каждому должно быть ясно – на дороге кататься опасно (на коньках, санках)»
Цель: Закреплять правила поведения детей на улице и игровых площадках, расположенных рядом с автодорогой. |
|
2 неделя |
Словесно- дидактическая игра |
«По улице гуляя…».
Цель: Познакомить детей с улицей и её особенностями. Закрепить правила поведения на улице.
|
|
3 неделя |
Спортивный досуг |
«В здоровом теле – здоровый дух»
Цель: Объяснить детям, что здоровье – одна из главных жизненных ценностей. Рассказать, что каждый ребёнок должен знать своё тело, научиться заботится о нем, не вредить своему организму.
|
|
4 неделя
|
Беседа |
«Если чужой стучится в дом».
Цель: Объяснить детям, что опасности могут подстеречь их не только на улице, но и дома, поэтому нельзя входить в подъезд одному, нельзя открывать дверь чужим.
|
|
Январь |
|
1 неделя |
Выставка книг |
«Мои – права»
Цель: Знакомить детей с разнообразной художественной литературой по правовому воспитанию. |
|
2 неделя |
Беседа |
«Я и окружающий меня мир»
Цель: Рассказать детям о том, что ухудшение экологической ситуации представляет угрозу здоровью человека. Необходимо выполнять привычные требования: не пить не кипяченую воду, мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты.
|
|
3 неделя |
Беседа |
«Давайте жить дружно!»
Цель: Научить детей положительно относиться друг к другу. Помогать в беде, сопереживать во время неудач.
|
|
4 неделя
|
Игра инсценировка |
«Если вдруг окно открыто».
Цель: Рассказать детям, что особую опасность в помещениях представляют открытые окна и балконы. Напомнить, что без взрослого на балкон не выходить, не подходить к окну. |
|
Февраль |
|
1 неделя |
Беседа |
«Детские страхи».
Цель: Рассказать детям, что чаще всего страхи возникают из-за просмотров фильмов-ужасов и что не следует им бояться вымышленных персонажей, так как это фантазия, а не реальные факты
|
|
2 неделя |
Спортивный досуг |
«Изучаем свой организм»
Цель: Познакомить детей с тем, как устроено тело человека, его организм. Рассказать о кровообращении. Предложить послушать, как бьётся сердце.
|
|
3 неделя |
Игра инсценировка |
«Опасные ситуации, при встрече с незнакомцами».
Цель: Рассказать типичные опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми.
|
|
4 неделя |
Конкурс |
«Дорога глазами детей»
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения.
|
|
|
|
Март |
|
1 неделя |
Выставка рисунков |
«Дорога и мы»
Цель: Закреплять знание детей о правилах дорожного движения с помощью продуктивной деятельности. |
|
2 неделя |
Беседа |
«Помни, это юный велосипедист»
Цель: Учить детей правилам езды на велосипеде. |
|
3 неделя |
Игра инсценировка |
«Если вдруг ты потерялся».
Цель: Объяснить ребёнку, что если он вдруг потерялся и не знает, куда ему идти, то необходимо стоять на месте, родители сами его найдут.
|
|
4 неделя |
Беседа |
«Ситуации насильственного поведения со стороны незнакомого взрослого».
Цель: Рассмотреть и обсудить возможные ситуации насильственного поведения. Объяснить, как вести себя в подобных ситуациях.
|
|
|
|
Апрель |
|
1 неделя |
Беседа |
«Ты и другие дети, в том числе и подростки».
Цель: Объяснить, что ребёнок должен уметь сказать «нет» другим детям, прежде всего подросткам, которые хотят втянуть его в опасную ситуацию.
|
|
2 неделя |
Дидактическая игра |
«Регулировщик».
Цель: Познакомить детей с работой регулировщика на дороге. Рассказать о его значении.
|
|
3 неделя |
Беседа |
«Ядовитые растения»
Цель: Рассказать детям о ядовитых растениях, которые растут в лесу, лугах, на полях, которые нужно знать каждому. Дети должны знать ядовитые грибы и растения.
|
|
4 неделя |
Игра инсценировка |
«Пожар в квартире».
Цель: Выяснить причины пожара, что надо делать? Куда звонить?
|
|
|
|
Май |
|
1 неделя |
Спортивное соревнование |
«Безопасное колесо»
Цель: продолжать учить детей кататься на велосипеде, соблюдая правила дорожного движения. |
|
2 неделя |
Беседа |
«Гроза».
Цель: Знакомить правилами поведения во время грозы.
|
|
3 неделя |
Дидактическая игра |
«Зачем нужны дорожные знаки».
Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на улице. Вспомнить известные дорожные знаки, познакомить с новыми.
|
|
4 неделя
|
Беседа |
«Здравствуй, лето!»
Цель: Рассказать детям об опасностях, которые могут случиться летом. Познакомить детей с правилами на воде. Дать знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми и т.д. |